Veille d’articles scientifiques et fiches résumées

Cette section propose une sélection de publications internationales dans le champ de la maltraitance envers les personnes aînées parues depuis 2007. Une recension de la littérature scientifique est réalisée environ aux six mois afin de bonifier régulièrement cette liste de références.

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Titre, auteur(e) ou année

Thématiques

81 résultats
Schmidt, N. E., Cottone, R. R., & Steffen, A. M. (2022). Working with older adults impacts training preferences of counselors. Gerontology & geriatrics education, 1–6. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/02701960.2022.2139693
Thématique : Formation et maltraitance en général
Ziegler, E., Tyerman, J., & Luctkar-Flude, M. (2022). Wolfgang’s Story: A Virtual Simulation Supporting Effective and Supportive Communication With an Older Gay Adult. Creative Nursing, 28(2), 82–87. https://doi-org.ezproxy.usherbrooke.ca/10.1891/CN-2021-0085
Thématique : Formation, lgbtq+ et maltraitance en général
Park, D., Ha, J. Education program promoting report of elder abuse by nursing students: a pilot study. BMC Geriatr 23, 204 (2023). https://doi.org/10.1186/s12877-023-03931-0
Thématique : Formation et maltraitance en général
Heape, A., Causey, B., Lloyd, T., & Jeter, S. (2020). Ageism Among Graduate Students in Communication Sciences and Disorders: A Longitudinal Analysis. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 5(5), 1306–1312.
Thématique : Âgisme, formation et milieux hospitaliers
Yoelin, A. B. (2021). Intergenerational service learning within an aging course and its impact on undergraduate students’ attitudes about aging. Journal of Intergenerational Relationships.
Thématique : Âgisme et formation
Even-Zohar, A., & Werner, S. (2020). The Effect of Educational Interventions on Willingness to Work with Older Adults: A Comparison of Students of Social Work and Health Professions. Journal of Gerontological Social Work, 63(1/2), 114–132.
Thématique : Âgisme, formation et intervention
Constantino, R. E., Reyes, A. T., Kregg-Byers, C. M., Braxter, B., Scott, P. W., Cobb, J., Hui, V., Ren, D., Kameg, B., Cuevas, P. E. G., Palompon, D. R., Petrie, J., & Palanisamy, B. (2020). Matters of HEARTS: health, experience of abuse, resilience, technology use, and safety of older adults. Educational Gerontology, 46(7), 367–381.
Thématique : Formation, participation sociale et prévention
Koc, A., Inkaya, B. V., & Bilgehan, T. (2021). Evaluation of the relation between age discrimination and intercultural sensitivities of university students in healthcare fields. Ageing International, 46(2), 129–141.
Thématique : Âgisme, formation et interculturel
Beaulieu, M. et Cadieux Genesse, J. (2021).COVID-19 en hébergement au Québec. Conséquences de la formation accélérée du personnel sur le risque de maltraitance. Gérontologie et société.
Thématique : Formation, hébergement et maltraitance organisationnelle
Friedman, C., & VanPuymbrouck, L. (2021). Ageism and ableism: Unrecognized biases in occupational therapy students. Physical & Occupational Therapy in Geriatrics.
Thématique : Âgisme, formation et intervention
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