Veille d’articles scientifiques et fiches résumées

Cette section propose une sélection de publications internationales dans le champ de la maltraitance envers les personnes aînées parues depuis 2007. Une recension de la littérature scientifique est réalisée environ aux six mois afin de bonifier régulièrement cette liste de références.

Prenez note que pour consulter la plupart de ces articles vous devez accéder au site Internet de la revue et débourser des frais. Lorsque cela nous est possible, nous vous avons mis un lien vers le PDF de l’article (via le bouton Télécharger) qui vous permet de le consulter gratuitement. Si vous faites partie d’un établissement d’enseignement ou que votre organisme offre un service de bibliothèque (ex. Certains CISSS), il est possible que ces derniers soient abonnés à ces revues et qu’ils vous permettent d’y avoir un accès gratuit à partir d’un poste de travail situé dans l’établissement.

Titre, auteur(e) ou année

Thématiques

76 résultats
Wand, A. P. F., Jessop, T., & Peisah, C. (2022). Educating Crisis Supporters About Self-Harm and Suicide in Older Adults. The American journal of geriatric psychiatry : official journal of the American Association for Geriatric Psychiatry, 30(11), 1212–1220. https://doi.org/10.1016/j.jagp.2021.10.006
Thématique : Autonégligence et formation
Park, D., Ha, J. Education program promoting report of elder abuse by nursing students: a pilot study. BMC Geriatr 23, 204 (2023). https://doi.org/10.1186/s12877-023-03931-0
Thématique : Formation et maltraitance en général
Badawy, M., Solomon, N., Elsayes, K. M., Soliman, M., Diaz-Marchan, P., Succi, M. D., Pourvaziri, A., Lev, M. H., Mellnick, V. M., Gomez-Cintron, A., & Revzin, M. V. (2022). Nonaccidental Injury in the Elderly: What Radiologists Need to Know. Radiographics : a review publication of the Radiological Society of North America, Inc, 42(5), 1358–1376. https://doi.org/10.1148/rg.220017
Thématique : Détection et identification, facteurs de risque et de vulnérabilité, formation, maltraitance physique et profil des personnes maltraitantes
Mendez, A., Lopez, M., Rodriguez-Quintanilla, K., & Carrion, B. (2022). Ageist No More: Interprofessional Training for Undergraduate Healthcare Students. Geriatrics (Basel, Switzerland), 7(1), 17. https://doi.org/10.3390/geriatrics7010017
Thématique : Âgisme, formation et intervention
Schmidt, N. E., Cottone, R. R., & Steffen, A. M. (2022). Working with older adults impacts training preferences of counselors. Gerontology & geriatrics education, 1–6. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/02701960.2022.2139693
Thématique : Formation et maltraitance en général
Ranabhat, P., Nikitara, M., Latzourakis, E., & Constantinou, C. S. (2022). Effectiveness of Nurses' Training in Identifying, Reporting and Handling Elderly Abuse: A Systematic Literature Review. Geriatrics (Basel, Switzerland), 7(5), 108. https://doi.org/10.3390/geriatrics7050108
Thématique : Âgisme, détection et identification et formation
Robertson, M. L., Mushero, N., Demers, L., Goroncy, A., & Chippendale, R. (2023). Inequities in the care of older adults: Identifying education gaps in geriatric medicine fellowship. Gerontology & geriatrics education, 44(2), 254–260. https://doi.org/10.1080/02701960.2022.2047037
Thématique : Formation et maltraitance en général
Ziegler, E., Tyerman, J., & Luctkar-Flude, M. (2022). Wolfgang’s Story: A Virtual Simulation Supporting Effective and Supportive Communication With an Older Gay Adult. Creative Nursing, 28(2), 82–87. https://doi-org.ezproxy.usherbrooke.ca/10.1891/CN-2021-0085
Thématique : Formation, lgbtq+ et maltraitance en général
Constantino, R. E., Reyes, A. T., Kregg-Byers, C. M., Braxter, B., Scott, P. W., Cobb, J., Hui, V., Ren, D., Kameg, B., Cuevas, P. E. G., Palompon, D. R., Petrie, J., & Palanisamy, B. (2020). Matters of HEARTS: health, experience of abuse, resilience, technology use, and safety of older adults. Educational Gerontology, 46(7), 367–381.
Thématique : Formation, participation sociale et prévention
Even-Zohar, A., & Werner, S. (2020). The Effect of Educational Interventions on Willingness to Work with Older Adults: A Comparison of Students of Social Work and Health Professions. Journal of Gerontological Social Work, 63(1/2), 114–132.
Thématique : Âgisme, formation et intervention
1 2 … 8